Exercice : 3 Analyse structurelle
Question
Q1 : À partir de l'animation vidéo et de la mise en plan éclatée et annotée , identifier le nombre de classes d'équivalence et associer à chaque classe les pièces contenues (les vis ont été enlevées afin d'alléger le modèle, l'association des rondelles à une classe sera libre de choix ou facultative).
Par soucis de simplification, les rondelles (4) et (5) seront associées (faisant partie de la même classe d'équivalence) à la bielle (6).
Présenter votre recherche sous la forme d'un tableau en suivant le modèle proposé ci-dessous :
Repère de la classe d'équivalence | Pièces contenues (n°) | Nom de la classe |
---|---|---|
A | { 1 } | Ensemble pesage |
B | { 2 ; ... ; ... } | Ensemble ... |
... | { ... | ... |
Question
Q2 : À partir de ces classes d'équivalence, construire un graphe de liaisons où apparaîtront :
les classes d'équivalence ;
les liaisons.