Exercices série 3
Lecture de plan à l'échelle
Support : plan de génie civil
En génie civil, la cotation s'exprime en m et en cm dès que la cote est inférieure à 1 m.
Exemple : l'indication "25.00" signifie 25 m
l'indication "40" signifie 40 cm
Travail demandé :
Le plan ci-dessous représente le terrain à l'échelle 1/500.
La maison est représenter à une échelle quelconque.
1. Dessiner au dos de la feuille le terrain et la silhouette de la maison à l'échelle 1/500
2. En dessous sur la même feuille exécuter le même travail à l'échelle 1/200 en représentant la maison sur le terrain avec tous ses détails.
Attention : respecter la position du point A
Lecture de plan 1
1. Étude des éléments constitutifs d'un pavillon simple.
Liste des désignation des ouvrages et renseignements techniques
Vue en perspective du gros œuvre

Question 1 : Sur la Liste des désignation des ouvrages et renseignements techniques, écrire les repères chiffrés de la vue en perspectives éclatées pour chaque désignation comme dans l'exemple suivant :
Question 2 : Compléter par leur terminologie extraite de la vue en perspective du gros œuvre, les repères muets sur celle éclatée du pavillon.
Question 3 : Indiquer les volumes suivants désignés sur la perspective éclatée du pavillon.
Lettre | Désignation du volume |
A | Rez de chaussée habitable |
B | |
C |
Question 4 : Lire et différencier les ouvrages dits "porteurs"
exemple : fondation, ...
Question 5 : Désigner trois éléments protecteurs de la pluie, du chaud ou du froid.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Question 6 : Indiquer au moins cinq types de travaux non cités pour terminer l'habitation
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Lecture de plan 2
Étude maison Cléverte
Questionnaire :
1. Repérer par une flèche '' D->'' le pignon droit :
Sur la façade principale
Sur le plan de l'étage
Sur la façade arrière
2. Sur le plan du rez-de-chaussée et de l'étage, tracer d'un trait rouge la position du plan de coupe A-A.
3. Sur le plan de l'étage, tracer en bleu le mur de refend du rez-de-chaussée.
4. Lire et indiquer l'orientation des façades :
FAÇADE PRINCIPALE | FAÇADE ARRIÈRE | PIGNON DROIT | PIGNON GAUCHE |
---|---|---|---|
N.O |
5. Lire les éléments simples repérés par une lettre sur les plans et un chiffre sur les façades. Établir la correspondance entre lettre et chiffre.
a | b | c | d | e | f | g |
1 |
6. Indiquer les niveaux des sols finis avec leur signe.
• Rez- de- chaussée : ± 0.00 pris comme référence
• Garage :
• Étage :
7. Identifier le local où se trouve la baie suivante.
repère de la baie | 1 | 2 | 6 | 4 |
---|---|---|---|---|
local | hall |
8. Lire et décoder :
APPELLATION | FAÇADE PRINCIPALE | Orientation | |||
---|---|---|---|---|---|
A | B | C | D | ||
émeraude | A | ||||
topaze | B | ||||
rubis | C |

Vues et plans de la maison
Lecture de plan 3
A l'aide de l'ensemble des documents de définition architecturaux
1. Compléter l'orientation des façades.
2. Calculer l'échelle de ce plan :..................................................
3. Tracer les ouvertures manquantes ( porte 900/2.00)
Documents architecturaux
4. Calculer les cotes : X ............................................................ et Y ...................................................................
5. Indiquer dans quelles pièces s'ouvrent les portes.
A : ........................................................ B : ............................................................... C : .........................................................................
6. Indiquer la cote au niveau du faîtage : ..................................................................................